Mít asistentku pedagoga a zároveň studentku Střední pedagogické školy v Obratani je pro naši školku velká výhoda. Paní Zítková si pro naše děti nachystala týdenní projekt na téma Život v mraveništi.

Děti nejdříve pomocí koše plného přírodnin tipovaly dané téma. Pohmatem poznávaly typické „součásti“ mraveniště – šišky, větvičky, jehličí nebo plastové napodobeniny mravenců. Při pobytu venku si děti zašly do lesa, aby pomocí lupy a badatelské sady „prozkoumaly“ skutečné mraveniště.

Při ranních hrách jednou ověřovaly sílu mravence, jindy přemísťovaly mravenční vajíčka do komůrek. Měly také možnost zahrát si na lupiče, kteří se snaží ukořistit v mraveništi nastřádané zásoby jídla.  Jemnou motoriku procvičovaly vytahováním „mravenců“ pomocí pinzet, trpělivost při výmalbě omalovánek pomocí plastelíny.

Při studiu života mravenců si děti zahrály na mravence. Pomocí prstíků na nohou čistily ve školce mraveniště od nečistot, učily se vyhýbat kapkám deště, zahrály si na mravence hudebníky a nechyběla ani hra s motorickým padákem imitující vítr řádící v lese.

Při řízení činnosti si děti s paní asistentkou o mravencích povídaly, prohlížely knihy na dané téma, pozorovaly mravence v mravenčí farmě. Vymodelovaly si mravence z tvrdnoucí plastelíny, které umístily do vyrobeného mraveniště z přírodnin.

Děti během týdne procvičily také digitální gramotnost – pomocí Bee Bot včelek „nakrmily“ hladové mravence, svůj sluch procvičily pomocí zvukového pexesa a zvládly i pokus s pachovou stopou, který prověřil jejich čichové buňky.

Na závěr si děti s paní asistentkou celý týden zhodnotily. Moc děkuji paní Petře Zítkové za krásně připravený týdenní projekt.